Famiglia, scuola e rugby aspirano a perseguire gli stessi obiettivi relativamente alla formazione della persona, mirando a raggiungere
“la stessa meta”:
formare future persone adulte responsabili, resilienti, in grado di stabilire obiettivi di crescita personale e di perseguirli, guidati da valori positivi e in grado di relazionarsi correttamente con gli altri.
Nel mio blog
Approfondisco gli aspetti della relazione educativa tra allenatore e giovane giocatore, includendo anche il ruolo della famiglia e della scuola, e del processo di insegnamento-apprendimento nel rugby di base.
Espongo il mio approccio per aree di funzionamento della persona: come il lavoro dell’allenatore può essere determinante, inserito in un contesto educativo più ampio?
Condivido proposte di attività e materiali scaricabili nell’area download.
L’allenatore veicola e trasmette messaggi, valori e comportamenti, attraverso un mezzo privilegiato: il gioco del rugby. Un mezzo che, generalmente, né genitori né insegnanti padroneggiano o hanno modo di utilizzare.